Teoria
La formazione tradizionale si basa su un metodo deduttivo di trasmissione del sapere: postula che esistano un certo numero di informazioni e conoscenze che devono essere insegnate perché una persona sia efficace nel suo lavoro.
La sequenza logica adottata, dunque, è:


Nel nostro mondo, però, tutto cambia ad una tale velocità che nessuno può dire se le conoscenze utili oggi, domani lo saranno ancora.
Si tratta allora di usare un metodo per cui la persona impari non solo come vanno fatte le cose in teoria ma le sappia anche riprodurre in pratica.
La formazione più adatta deve allora aiutare le persone ad "immergersi" nella realtà: deve insegnare ai discenti a trovare da loro stessi le risposte ai loro quesiti, secondo un metodo attivo (o induttivo) di apprendimento, che parte dalla sperimentazione pratica delle azioni da intraprendere, secondo questo schema:

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